某縣委組織部長2025年履行全面從嚴治黨“一崗雙責”情況報告
2025年，在縣委的堅強領導下，我始終將履行全面從嚴治黨“一崗雙責”作為首要政治責任扛牢抓實，緊密圍繞全縣中心工作和高質量發展大局謀劃推進組織工作，堅持把全面從嚴治黨要求深度融入組織工作全過程、各方面，切實履行好分管責任和指導督促職責，著力抓好組織部門自身建設，持續深化黨風廉政教育，強化日常監督管理，嚴肅執紀問責，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭，不斷鞏固和發展了組織系統風清氣正、干事創業的良好政治生態。現將半年來個人履行“一崗雙責”的具體情況匯報如下：
一、強化理論武裝，筑牢“一崗雙責”思想根基
始終把強化理論武裝作為履行全面從嚴治黨“一崗雙責”的基礎性工作，堅持用黨的創新理論凝心鑄魂，深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，推動分管領域黨員干部在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
（一）突出政治引領，把牢思想“總開關”。嚴格落實“第一議題”制度，在部務會、理論中心組學習中第一時間傳達學習習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述，特別是關于組織部門自身建設的重要指示批示精神，并結合黨的二十屆四中全會關于健全全面從嚴治黨體系的部署要求進行深入解讀。共組織專題學習X次，其中圍繞中央八項規定精神及其實施細則、新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》等開展集中研討X次，結合典型案例深入剖析紀律規矩要求，引導黨員干部深刻認識組織工作的政治屬性，切實增強“兩個維護”的政治自覺。針對主題教育常態化長效化要求，牽頭制定《鞏固拓展主題教育成果實施方案》，在分管部門開展“學思想、強黨性、重實踐、建新功”專題活動，通過“書記講黨課”“青年干部讀書班”等形式，推動黨的創新理論入腦入心。
（二）創新學習載體，增強教育實效性。針對組織工作業務性強、干部工學矛盾突出的特點，采取線上+線下融合模式提升學習質效。線下依托“5+N”主題黨日，開展“紀律教育月”活動，將深入貫徹中央八項規定精神學習教育作為重點內容，組織參觀廉政教育基地、觀看警示教育片等實踐教學X場次；線上開設“組工學堂”微課堂，每周推送黨紀法規解讀、中央八項規定精神相關提醒和廉政案例，累計覆蓋黨員干部X余人次。注重學用結合，在干部考察、基層調研等工作中嵌入廉政談話環節，對X名新提拔科級干部開展任前紀律教育，其中重點強調嚴格落實中央八項規定精神，對X個存在苗頭性問題的單位主要負責人進行提醒談話，推動理論學習成果轉化為遵規守紀的行動自覺。
（三）健全長效機制，壓實責任鏈條。堅持把理論武裝與責任落實一體推進，將黨的二十屆四中全會關于完善黨的自我革命制度規范體系的要求融入實踐，牽頭修訂《縣委組織部全面從嚴治黨責任清單》，將“一崗雙責”要求細化到干部選拔、基層黨建等X個關鍵環節。建立“月調度、季研判”機制，召開X次黨風廉政建設專題會，分析研判分管領域存在的理論學習走過場、警示教育不入心、執行中央八項規定精神不到位等問題，針對性制定整改措施X項。結合“四不兩直”調研，深入X個鄉鎮和縣直部門檢查理論學習及中央八項規定精神落實情況，對X個落實不力的黨支部現場督辦整改，推動形成“學理論、明紀律、促落實”的閉環體系。
